少儿编程各种形式百家争鸣线上和线下的营收不
来源:文物网 发表于2019-04-17 23:42:22 编辑:罗斯
摘要: 少儿编程是第三种言语 在进入少儿编程范畴之前,我的作业布景主要是IT互联网和教育,所以做少儿编程也契合我自己的基因。 1998年结业后,我赶上最终

 

在线少儿编程各种形式百家争鸣线上和线下的营收不同仍是有必定的间隔

少儿编程是第三种言语 在进入少儿编程范畴之前,我的作业布景主要是IT互联网和教育,所以做少儿编程也契合我自己的基因。

1998年结业后,我赶上最终一批双向选择,分配到了国企。2000年开端进入互联网职业,基本上是最早从事互联网职业的人。在2006和2007年,我创了两年业,开了两家公司,积累了一些创业经历,但由于各式各样的原因,两次创业都半道而止。所以在2008年,我到了做IT教育的达内,从名不见经传做抵达内上市,一向做到集团副总裁,办理着五分之二以上的事务。

当我决议再次创业的时分,2016年全国做少儿编程方向的也就四五家公司,而且做的规划也都很小。我和团队判别,这个商场会越来越热,群众的承受程度会越来越高,最终会像少儿英语商场相同。

这两年少儿编程的炽热,也验证了咱们其时的判别。尤其是在2017年今后,国家方针连续出台,本钱也开端重视。这个商场的盘子现在是百亿规划,两三年内会到达500亿,长时间必定是个千亿级的商场。

包含投资人、媒体、家长在内的许多人常常问我,小朋友为什么要学少儿编程?

首要,我觉得少儿编程是母语、英语以外的第三种言语。今日小朋友学英语,家长不会考虑为什么。但在十年前,小朋友学英语便是很小众的工作,乃至其时泡泡少儿英语、瑞思学科英语刚出来的时分,也有许多人质疑。

其次,面向未来,人工智能、大数据、云核算“三驾马车”将完全影响咱们的日子,而这些高新技能的底层都是编程。某种意义上,是否学编程将决议孩子在未来是这些技能的使用者、旁观者仍是创造者。

最终,实际来看,许多发达国家现已从小就让孩子学习编程了,一起,咱们国家对人才的需求,高校正人才的需求,也都在倾向信息技能特长生。

百家争鸣的2018,承受检测的2019现在这个赛道太热了,其间某个月就有十多家企业拿到了融资。

线上、线下,一对多,一对一,各类商业方法的呈现,让少儿编程赛道呈现出百家争鸣的势态。

假如说2018年是少儿编程百家争鸣的一年,那我以为2019年则会是承受商场检测和应战的要害一年。

2019年本钱不会像2018年那么热,靠本钱活着的创业公司,将面临巨大的应战。假如企业不具有自我生计的才能,在2019年死掉很正常。特别是假如依照2VC方法去烧钱做广告营销,获客本钱10000,营收5000,招得越多亏得越多,企业就会堕入死循环。

咱们要回归商业的实质,也便是自己要有盈余的才能,能养活职工,事务可持续发展。咱们是2C的,不是2VC的,要脱离本钱也能活,要踏踏实实地做一家教育公司。

我判别新的一年拿钱会很困难。头部企业相对简单一些,非头部企业很难拿到钱。现在少儿编程职业现已有B、C轮的公司了,职业格式越来越明晰。

当然,现在也还不是存量比赛的商场,仍然是增加用户的阶段。头部的几家公司,也还到不了剧烈比赛的程度。新的一年,最重要的仍是看自己能不能搞定自己,能不能把营收做好,能不能把商场教育好,能不能把用户服务好。

尽管这是一个职业玩家一起做大商场的阶段,但咱们也不怕比赛,咱们有两个壁垒。榜首,咱们课程的优势十分显着。第二,咱们现阶段系统性的获客才能比较强。咱们现在有过千人的团队,近五十家线下校区,以及上万名用户。而且,咱们绝大多数的校区都是直营的,教师也都是全职的。

全体来看,现在少儿编程还处于商场教育的阶段。在这个阶段,不具有商场教育才能的公司很快就会死掉,咱们得做好长时间商场教育的预备。

少儿编程的正确打开方法 咱们以为教育的最佳方法,特别对错常识传达类的立异式教育,面临面的教育方法是最佳的方法。关于立异式的教育来说,线下的方法,小团体的方法,更有利于拓宽学生思想,为学生供给共享空间,并对学生的问题有更及时的反应,保证学习的作用和功率。

在线少儿编程感觉很炽热,各种方法百家争鸣,但事实上,现在线上和线下的营收不同仍是有必定的间隔。

我一向在着重线上和线下学编程的差异。那便是线上是着重学习编程技能,把握编程东西。而线下则更聚集于编程思想的培育,培育面向未来信息化、智能化年代的思想方法。当然依据用户的不同需求,线上线下的不同方法也供给了更多的解决方案,这关于职业,关于商场而言是功德。

从一开端,咱们就很清晰少儿编程最正确的打开方法是什么样的,咱们在培育目标人才的进程中上,建立了自己的“四位一体高层次未来人才本质模型”,力求培育具有科学家精力、具有独立考虑才能、追逐并逾越未来的超级个别。我以为,未来人才需求具有以下四个中心才能:笼统逻辑思想才能、立异思想才能、解决问题的才能、面向未来的学习才能。

因而,咱们以为少儿编程教育,线下是最佳的方法。比如说立异力的培育,一个小朋友和其他小朋友沟通进程会受启示,教师在旁边随时能够给予启示或许协助。这样的场景是现在线上方法不具有的。当然,线上一对一会有很好的互动性,可是商业逻辑不成立。线上一对多这个场景,又很难在现阶段完成。

线下教育场景是永久存在的。教育自身便是人与人之间思想的影响,教育的意图也不仅是常识的获取和传达,而是让学习者成为什么样的人以及具有什么样的思想方法。

现在咱们的课程包含四类:根据Scratch渠道的兴趣编程课,APP Inventor手机使用开发,Python,以及C++程序开发。前两类面向低年龄层的学生,后两类面向高年龄层的学生,四类课程也与咱们规划的“入门-提高-使用-比赛”的课程体系相吻合。

全体来看,线上比较合适常识传达,可是深度思想练习还得靠线下。咱们小码王是一家教育公司,不是一个常识传达的公司。

咱们以为线下场景是天然生成的、最佳的载体,但在少儿编程赛道并非是仅有的。咱们不排挤互联网思想与产品,咱们也会做一些合适线上的传达和运营。

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