【专稿】来自自动化学院的人事变革陈述
来源:老了网 发表于2019-10-05 16:57:03 编辑:易中天
摘要: 本站6月14日电2019年是西北工业大学深化归纳变革之年。自年头以来,校园相关职能部门和各学院的各项详细变革计划都处在紧锣密鼓的酝酿和构成之中。自

 

【专稿】来自自动化学院的人事变革陈述

 

【专稿】来自自动化学院的人事变革陈述

 

【专稿】来自自动化学院的人事变革陈述

本站6月14日电2019年是西北工业大学“深化归纳变革”之年。自年头以来,校园相关职能部门和各学院的各项详细变革计划都处在紧锣密鼓的酝酿和构成之中。自动化学院提出的人事制度变革计划得到了校园的开端认可并赞同其先行先试,日前宣传部一行特地造访了自动化学院,就学院人事制度变革计划对潘泉院长进行了专题采访。这是来自自动化学院的人事变革陈述,其变革理念、变革思路与变革行动对校园其他学院或许不无启迪和学习含义——

变革序幕:深化调研剖析,找准发力点,建构人事制度变革计划

翻开PPT,首要便跳出两行夺目的红字:自动化学院2018-2019年聘期查核与2018-2019年聘期岗位聘任变革计划——这是自动化学院院长潘泉要点介绍和解读的内容,也是自动化学院人事制度变革的中心地点。一看标题,就清楚这个计划明晰、详细而真实。

 

 

 

 

“人事制度变革是深化学院归纳变革的打破口,也是一场前史使命驱动的变革,期望人事制度变革引领学院的归纳变革。”潘泉开门见山地说,“怎样着手自动化学院人事制度的变革?我以为得从学院现状和调研剖析开端,由于院史是咱们的曩昔也是变革的根底,调研国内外一流大学的变革途径则是为了防止重复或走弯路。”

云:知彼知己,百战不殆。“自动化学院的师资部队到底是一个什么样的结构?作为985大学的自动化学院,其师资部队应该是一个什么样的结构?”潘泉坦言,“对学院的前史整理和现状剖析是我花心思最多的,并且一直在揣摩着这个问题。”

——“虽然学院在安排招聘、培育等各方面采取了各种鼓励、鞭笞等办法,但在长江学者、大小杰青、严重类型总师等引育方面仍难有打破。

 

——“青年教师在作业中的影响、自主对外开辟以及领军接受科研项目的才干很不平衡,在宣布高水平论文、获取国家级/省部级奖赏等根底研讨方面存在很大距离。”

潘泉介绍说,学院进行了近一年的调研、证明、研讨,学习了清华大学、上海交大、南京大学、东南大学、北航等相关学院的变革行动,了解剖析了香港城市大学、澳大利亚国立大学等世界闻名高校的相关方针。经过学院专题研讨会、院学术委员会、全院参与的院教代会等多种形式,对世界高级教育开展的趋势和国内高级教育变革的方向进行了广泛深化的研讨和讨论,进一步明晰了学院的开展方针,结合学院本身特征,以明晰岗位责任、健全奖惩系统为变革要点,拟定。

自动化学院人事制度变革的发力点是什么?——那便是,“以聘期查核和新岗聘任为发力点,明晰岗位责任,完善查核机制,优化资源配置”。

 

“院史是咱们的曩昔,特区是咱们的未来。”潘泉沉着又充溢等待地说,期望经过人事制度的变革,逐渐完成自动化学院四大愿景方针:培育一批具有世界影响力和作业高水平学科带头人,加速青年优异学术带头人和出色主干的生长;建造一支“大且强”的工程研讨部队,做大做强学院工程研讨;建造一支具有世界学术视界、悉心寻求杰出的高水平学术研讨和高层次人才培育的新教育科研部队;为建造成国内一流、世界闻名、高水平研讨型学院奠定坚实根底。

 

 

变革一大打破:初次建立工程研讨系列,为工程研讨“正名”

自动化学院人事制度变革计划的构成,阅历了一个“深化调研,理清思路,明晰方针,执行行动”的困难进程。跟着潘泉的解读,记者了解到该院人事制度变革的“基本思路”,或者说“基本原则”——

——“顶层规划、齐心协力”。潘泉指出,自动化学院的变革注重顶层规划、微观规划,多渠道统一认识、齐心协力、齐心协力,既要跨越式开展,又要“跳一跳够得着”。

 

——“分类设岗、清楚责任”。根据自动化学院的特征和未来开展要求,建立教育科研系列、工程研讨系列、新教育科研系列;每类岗位分不同等级,拟定上岗条件和岗位责任,包含量化的必备要求、基本要求和其他要求。

——“绩效查核、动态调理”。聘期查核与年度查核相结合,以聘期查核为主,优劳优酬、优胜劣汰;绩效补贴动态调理,建造杰出贡献奖赏和科研劳务费机制;动态资源配置,包含研讨生名额、实验室面积、学科出资等。

 

——“强壮工程、杰出学术”。建造工研系列部队,引导具有较强工程才干的主干教师进入该系列,招引校外有丰厚工程阅历和科研资源专家参加其间;设置新教研系列部队,由具有杰出学术根底和开展潜力的新进青年教师和年青主干教师组成,引导具有较高学术研讨水平的主干教师进入该系列,招引海内外优异博士和顶尖学者参加其间。

潘泉特别指出,自动化学院建立工程研讨系列是这次人事制度变革的最大打破,由于对西工大来说,它“从无到有”。自动化学院专设工程研讨系列根据安在、必要性何存?

——2019年3月23日发布的中指出,“答应高校和科研院所建立必定份额的活动岗位,招引有立异实践阅历的企业家和企业科技人才兼职。试点将企业任职阅历作为高校新聘工程类教师的必要条件”。

——根据国家拟定的“我国制作2025”开展战略,有必要加强完善工科人才培育和工程研讨系统。

——作为一所工科大学的自动化学院,学院有必要建造一支“大且强”的以工程研讨为主的工研系列部队,做大做强学院工程研讨,更好服务国防军工,更好服务国家开展战略,为立异人才培育供给强有力支撑。

变革两大特征:“杰出作业优势、坚持国防特征、进步学术水平”三偏重,“充沛挖潜、强壮工程和杰出学术”齐头并进

自动化学院师资建立教育科研系列、工程研讨系列、新教育科研系列,旨在“杰出作业优势,坚持国防特征,进步学术水平”三偏重。

潘泉进一步解读到,建立教育科研系列,旨在“充沛挖潜”,由于只要2019年前进入学院的教师才干申报A岗,而这批人占了学院师资的90%。“他们是学院的柱石,他们每人进步一点,整个学院就上了一个大台阶。”潘泉一直在考虑,“怎样把学院90%的教师潜力充沛发掘出来?这是一篇值得做也有必要做好的大文章。”

“新教育科研系列首要针对的是2019年1月1日今后入职的教师。”潘泉指出,“如果说建立B岗旨在强壮工程,那么建立C岗便是旨在杰出学术,这一点与校园的变革精力是高度符合的。”

自动化学院人事制度变革前后构成巨大反差——变革前:岗位不分类,上岗不要求,岗位无责任,绩效力度小,导向不杰出,引入规范低,资源功率低;变革后:分类设岗、量才录用,上岗有槛、各归其位,责任明晰、方针明晰,绩效查核、优劳优配,压力驱动、全体进步,强化工程、做大科研,进步规范、杰出学术。

——“杰出作业优势、坚持国防特征、进步学术水平”三偏重,“充沛挖潜、强壮工程和杰出学术”齐头并进,是自动化学院人事制度变革的两大特征。

潘泉将自动化学院人事制度变革计划定位为“阶段性变革”,“承上启下、承上启下”,选用“白叟老办法、新人新办法”。在介绍和解读计划的进程中,潘泉一再强调计划“落地”的重要性,他以为“只要掌握当下,才有或许等待夸姣的未来”。

变革纵横两个坐标:统筹个人的作业规划和学院的微观开展

自动化学院人事制度变革计划的另一明显特征是:建立了纵横两个坐标。纵坐标是学院的微观开展,其方针指向“一流部队、一流学科、一流学院”;横坐标则是个人的作业规划和作业开展。潘泉期望2018-2019年聘期岗位聘任变革可以统筹个人的作业规划和学院的微观开展。

新的上岗条件和岗位责任是怎样确认的?“根据全院教师近三年人均教育科研作业量、科研到款、论文等目标规划上岗条件和岗位责任。”潘泉坦言,在人均目标以下的教师数量不在少数,不管在数量仍是质量上现已很大程度进步了下一聘期内的岗位要求,会对相当大的一部分教师发生压力。“尝试性建立B岗和C岗新系列,需求学院教师有充沛了解和习惯的进程,更需求校园及相关职能部门给予归纳配套支撑。”

? “自动化学院人事制度变革计划看起来或许少了点‘巨大上’的东西,显得有些‘务实’,但我以为扎扎实实走好每一步,比什么都重要。”潘泉说,“踏踏实实地去抓执行,这是深化变革的重要一步。开端时或许会有部分教师不习惯、有定见,变革会碰到阻力,可是坚持抓下去、要求下去,远景就会大为改观。”

蓝图现已绘就,关键在于执行。潘泉说,,估计6月下旬有望付诸施行。“当然,这个计划的顺畅施行,还需求校园配套的方针支撑及相关职能部门的联动协力。我等待这个计划赶快落地,期望6月底前全面完成自动化学院新聘期岗位聘任作业,以引领并推进学院的归纳变革开展。”?

 

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